Mit Herz und Giraffensprache: Gewaltfreie Kommunikation in der 1B

In der 1B stand in den letzten Wochen ein ganz besonderes Thema im Mittelpunkt: Gewaltfreie Kommunikation (GFK) – vorgestellt als Giraffensprache, die Sprache des Herzens. Dabei lernten die Kinder spielerisch, wie sie achtsam miteinander sprechen, empathisch zuhören und ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse benennen können. GFK fördert einen wertschätzenden, respektvollen Umgang und hilft, Konflikte auf friedliche Weise zu lösen.

Unter Anleitung unseres Religionslehrers und Leiters des Schulprojekts „Wolfsgeheul & Giraffenherz“, Roman Ottenschläger, setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit den vier grundlegenden Schritten der Gewaltfreien Kommunikation auseinander: dem Beobachten ohne zu bewerten, dem Wahrnehmen von Gefühlen, dem Erkennen von Bedürfnissen sowie dem klaren Formulieren von Bitten. Als Symboltier der GFK begleitete sie die Giraffe “Gina” – ein Sinnbild für eine Sprache, die von Empathie, Achtsamkeit und einem großen Herzen geprägt ist.

Auch die Kinder selbst berichteten begeistert von ihren Eindrücken: Besonders viel Freude bereitete ihnen die gemeinsame Zeit, der Besuch von Gina in der Klasse und die Erfahrung, sich bewusst damit auseinanderzusetzen, was ihnen selbst wichtig ist.

Diese Statements zeigen, wie intensiv und positiv die Kinder die Begegnung mit der Giraffensprache erlebt haben – nicht nur als sprachliche Übung, sondern als wertvollen Beitrag zu einem achtsamen und verständnisvollen Miteinander.

Die Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation ist Teil des sozialen Lernens an unserer Schule und begleitet die Kinder dabei, ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen zu stärken – ganz im Sinne eines respektvollen Schulalltags.